N’hi ha prou d’esforçar-se per aprendre? “Generalment entenem esforçar-se com estar assegut una hora llegint un llibre. Però estar una hora llegint un text suposa l’esforç d’estar assegut, no d’aprendre. No és una qüestió d’estar-s’hi hores, sinó de posar tota l’atenció en el que estem fent i fer un esforç mental per comprendre els conceptes i relacionar-los amb coses que ja sabem”.

Ho explica Sylvie Pérez, professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), en un article al Diari digital de l’acció social a Catalunya.

Podeu consultar l’article complet en aquest enllaç